Es una lástima, digo, porque la globalización, entendida como una apertura indiscriminada de las fronteras nacionales, podría traer unas consecuencias sociales y culturales a nivel planetario, protagonizadas por un sinfín de particulares conectados entre sí que se comunican y satisfacen sus necesidades, al margen de las empresas e instituciones “oficiales”.

¿Que por qué me extiendo en este punto? Pues porque el sistema de aprender inglés mediante una realidad virtual y pseudo-presencial del que habla el artículo no es otra cosa que una consecuencia directa de la evolución de las nuevas tecnologías en el marco de la globalización. Una concepción que permite que un señor nativo imparta clases desde el otro lado del charco, y que su clase, a pesar de no coincidir en el lugar, coincida con inmediatez en el tiempo. ¿Dios? ¿Magia? No. Tecnología.

Así que ya puestos a hacer crítica de lo mal que va el mundo, seamos sinceros y demos gracias por los avances paulatinos que se están cometiendo y que nuestros antecesores no pudieron siquiera imaginar. Cada cual es hijo de su tiempo. Éste es nuestro tiempo. La pregunta es: ¿sabremos aprovechar las oportunidades y seguir avanzando?

Y ya para terminar, ¿dónde podría encontrar información del susodicho pueblo nativo virtual? Tengo curiosidad.

Yo creo que somos capaces de presentar casi con cada nueva implantación una proyección del escenario de retorno de la inversión que no vaya más allá de los 6 meses en ningún caso y con muchos casos de retornos a menos de dos meses. Me atrevo a apostar por ese compromiso.